为全面贯彻党的教育方针和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。引导广大青年学生弘扬爱国主义精神,加强理想信念教育和德育教育,努力培养和造就新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,将周恩来精神融入到学习生活中去,结合学校“周恩来班”建设工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密结合学校重点工作,把创建“周恩来班”活动作为大学生思想政治教育的重要抓手,进一步深入开展社会主义核心价值观教育,加强我校优良校风、学风建设,努力创建和谐校园,切实推进大学生思想道德建设,激励和引导我校学生以周恩来同志为榜样,树立正确的世界观、人生观、价值观,刻苦学习,奋发成才,努力培养和造就新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、创建目的及意义
深入开展创建“周恩来班”活动,是我校拓宽德育工作的新渠道,创设德育工作的新载体。创建“周恩来班”活动旨在缅怀一代伟人的丰功伟绩,学习他的伟大精神,激励广大青年学生以伟人为榜样,增强“为中华之崛起而读书”的责任感、使命感和荣誉感。同时也是新时期全面贯彻党的教育方针、落实“三全育人”的客观要求,对于引导广大青年学生弘扬爱国主义精神,加强理想信念教育,推动学校大学生思想政治教育工作,提升“三全育人”工作的质量,进一步构建优良班风、学风的长效机制具有重大意义。
三、创建主题
铭记伟大历史胜利,凝聚正义和平力量
四、创建时间
2025年10月—2026年9月
五、创建范围
2024级全体班级
六、创建方式
“周恩来班”创建工作分全员培育、深化创建、考核评选、宣传表彰四个阶段,通过实地走访、量化考核、查阅材料、公开答辩等方式,最终评选出总分排名前2名的班级命名为第七届“周恩来班”,总分排名前3-4名的班级命名为“周恩来班”创建提名班级,获得“周恩来班”荣誉称号的相应班级辅导员和班主任被评为优秀指导教师。
(一)全员培育期:2025年10月至2026年2月
“周恩来班”领导小组,负责统筹、领导、规划“周恩来班”创建工作,领导小组办公室设在学生工作部(学生处)·武装部,负责制定下发创建工作方案,对全校参加创建“周恩来班”的班集体进行全面指导、培训,负责检查、考核、验收、评选、表彰工作。各二级学院成立“周恩来班”创建指导小组,全面负责创建班级的培育工作,为各创建班级配备指导教师,具体指导、支持和跟进班级培育成长过程,完成初选和推荐工作。各创建班级在培育期内要组织开展学习、宣传、践行周恩来精神活动,积极营造班级创建氛围,逐步凝练出班级特色,不断提高班级成员整体素质,切实增强班级建设水平。每个创建班级必须如期开展“10+N”主题创建活动,即十个一活动:做好一个班级创建活动方案、召开一次创建“周恩来班”活动启动主题班会、阅读一本周恩来著作或欣赏一部周恩来题材影视作品、每人讲述一个周恩来故事、撰写一篇学习心得体会、组织一次纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年专题活动、组织一次习近平新时代中国特色社会主义思想学习活动、组织一次主题演讲、组织参与一次志愿服务、组织开展一次弘扬正能量短视频展播。N个富有创新精神、具有班级特色的主题活动。
(二)深化创建期:2026年3月至2026年6月
各二级学院要召开中期交流推进会,有针对性地加强创建指导。依托专题网站、报刊、短视频、朋友圈、公众号、活动简报、微博微信等媒介对“周恩来班”创建班级进行集中展示,推动“周恩来班”创建工作走向深入。
各创建班级在集中创建期通过宣传展示,相互交流学习,对照条件、查找不足、深化创建,形成比、学、赶、帮、超的浓厚创建氛围。
(三)考核评选期:2026年7月-2026年8月
各二级学院择优推荐申报创建“周恩来班”的班级参加全校“周恩来班”评选活动。学校创建“周恩来班”活动领导小组将深入班级实地走访,对申报材料进行量化验收,并通过“周恩来班”创建班集体公开汇报答辩等形式,综合确定第七届“周恩来班”和创建提名班级。获得“周恩来班”荣誉称号的相应班级辅导员和班主任被评为优秀指导教师。
(四)宣传表彰期:2026年9月
各二级学院(班级)广泛宣传互动,扩大影响,要充分利用周班网、报刊、活动简报、校园网、校园官方微信平台、学工部微信公众号等平台开展宣传交流活动,积极主动地进行宣传报道和学习研究工作,营造浓厚的创建氛围。
学校召开表彰大会,对第七届“周恩来班”、创建提名班级、优秀指导教师进行表彰和奖励。
七、争创基本要求
创建班级要以班团一体化建设为基础,进一步夯实“周恩来班”创建与对标定级星级团支部评选和活力团支部评价有机结合,形成创建合力和营造良好的创建氛围。要以周恩来同志为榜样,将周恩来精神融入到学习生活中去,在政治思想、学习生活上力争取得明显进步和突出成绩,班风、学风得到明显改善。
(一)学习目的明确,社会责任感强
班级同学能够认真学习周恩来同志的伟大精神和道德风尚,有为实现中华民族的伟大复兴而刻苦学习的责任感、使命感,具备良好的道德品质文明行为,严格遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
(二)学习氛围浓厚,学习成果显著
班级对周恩来文献资料、周恩来生平事迹有深入的学习和研究,班级成员有良好的理论素养;扎实开展“10+N”主题创建活动,灵活采用读书会、报告会、研讨会、主题班会等活动形式,做到有文字、有图片档案、有宣传报道。
(三)活动主题突出,教育效果良好
班级利用周恩来纪念馆、周恩来童年读书处等德育基地,借助网络平台组织参观、纪念、宣誓等活动。有组织地开展“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”等有时代意义的特色活动、青年志愿者活动、社会实践等活动,将弘扬周恩来精神与立德树人、服务社会、奉献他人、提升能力相结合。
(四)班风建设优秀,专业特色明显
班级同学能遵守学校各项规章制度且无纪律处分,有良好的班风和学风。在各项活动中踊跃参与、表现突出;积极营造学习典型、追赶典型的班级氛围,在充分调动积极性的同时,满足同学成长成才的内在需求。
八、创建活动要求
(一)高度重视、加强领导
各二级学院要充分认识开展“周恩来班”创建活动的重要意义,认真指导创建班级开展学习、宣传、实践活动,切实推动班风、学风和特色校园文化建设。各二级学院必须保证“周恩来班”创建过程中,2024级全体学生100%参与,不按要求开展创建活动的学院,将取消本届“周恩来班”及创建提名班级评选资格。
(二) 注重质量、讲究实效
要树立重在建设、务求实效的理念。创建活动注重内涵建设,力戒形式主义。各二级学院要加强对创建过程的指导,确保创建活动取得实效。
(三) 广泛宣传,扩大影响
各二级学院要充分利用网络、报刊、微电影、活动简报、微博微信等媒介,积极主动地开展宣传报道工作,大力营造创建氛围。
附件:
1.黑河学院“周恩来班”创建活动申报表
2.第七届“周恩来班”中期检查记录表
3.黑河学院“周恩来班”评选申报表
4.黑河学院“周恩来班”评选考核表
5.黑河学院第七届“周恩来班”创建工作日程
附件1:
黑河学院“周恩来班”创建活动申报表
| 班级名称 |
|
班级人数 |
(人数原则上不低于20人) |
||||
| 辅导员 |
|
班主任 |
|
班长 |
|
||
| 创建班级 基本情况 |
(自然班级、男女比例、是否有处分、团员群众人数、班级团支部对标定级等情况…) |
||||||
| 创 建 计 划 及 特 色 |
(材料可另附页)
|
||||||
| 二级学院 意见 |
签(章) 日 期 年 月 日 |
||||||
| 学生工作部 意见 |
签(章) 日 期 年 月 日 |
||||||
附件2:
第七届“周恩来班”中期检查记录表
| 时间 |
年 月 日 |
姓名 |
|
| 检查学院 |
|
检查地点 |
|
| 检查内容 |
|
||
| 存在问题 |
|
||
| 建议 |
|
||
检查人(签字):
填表时间: 年 月 日
附件3:
黑河学院“周恩来班”评选申报表
| 序号 |
学院 |
年级 |
班级 |
辅导员 |
班主任 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
附件4:
黑河学院“周恩来班”评选考核表
| 学院: |
年级: |
班级: |
|||
| 指标名称 |
指标结构 |
分值 |
得分 |
||
| 申报材料 (20分) |
申报材料真实全面,详略得当。 |
10分 |
|
||
| 对周恩来文献资料、周恩来生平事迹等有深入的学习和研究,扎实开展学习周恩来精神相关活动热烈而富有成效。 |
10分 |
|
|||
| 实地走访 (20分) |
班级同学团结友爱,朝气蓬勃,奋发向上,有良好的班风和学风,在各项活动中踊跃参与、表现突出;积极营造学习典型、追赶典型的班级氛围,在充分调动积极性的同时,满足同学成长成才的内在需求。 |
10分 |
|
||
| 班级同学能认真学习周恩来同志的伟大精神和崇高品质,能将周恩来精神内化为自身的价值取向和精神追求,有“为中华之崛起而读书”的责任感和使命感,具有良好的道德品质和文明行为。 |
10分 |
|
|||
| 汇报答辩暨 才艺展示 (60分) |
工作中有创新,通过个人评述,总结出供他人或学院采纳、借鉴的经验和方法。 |
10分 |
|
||
| 能正确评述自己工作中的不足或今后工作的努力方向。 |
10分 |
|
|||
| 能结合实际,突出专业特色与亮点,展现班级创周品牌,客观评述工作完成情况。 |
10分 |
|
|||
| 节奏处理得当,表达准确、流畅、自然,PPT/视频内容完整。 |
5分 |
|
|||
| 时间把握合理,没有超出或低于规定时间。 |
5分 |
|
|||
| 现场答辩环节回答问题应变能力强,内容丰富,结合本班实际情况。 |
10分 |
|
|||
| 才艺展示环节形式创新,内容丰富,鼓励结合专业特色,有效结合周总理崇高精神,符合社会主义核心价值观。 |
10分 |
|
|||
| 总分 |
|
||||
附件5:
黑河学院第七届“周恩来班”创建工作日程
一、 学校第七届“周恩来班”创建活动启动仪式
2025年9月17日
二、 各二级学院创建活动启动仪式
2025年10月15日—10月30日
三、2024级各班级完成创建活动申报
各二级学院于2025年10月30日前将附件1:黑河学院“周恩来班”创建活动申报表纸质版交给思政科杨茹。
四、全员培育期(2025年10月-2026年2月)
1.每个创建班级必须如期开展“10+N”主题创建活动,即十个一活动:做好一个班级创建活动方案、召开一次创建“周恩来班”活动启动主题班会、阅读一本周恩来著作或欣赏一部周恩来题材影视作品、每人讲述一个周恩来故事、撰写一篇学习心得体会、组织一次纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年专题活动、组织一次习近平新时代中国特色社会主义思想学习活动、组织一次主题演讲、组织参与一次志愿服务、组织开展一次弘扬正能量短视频展播。N个富有创新精神、具有班级特色的主题活动。
2.每个创建班级根据自身的实际情况,采用班(团)活动等多种形式组织开展N个富有创新精神、具有班级特色的主题活动。
3.2月下旬完成创建活动中期检查。检查小组在检查结束后召开反馈会,各学院发挥优势、补齐短板。
五、 深化创建期(2026年3月-2026年6月)
1.各二级学院召开创建活动中期交流推进会。
2.创建班级依托专题网站、报刊、短视频、朋友圈、公众号、活动简报、微博微信等媒介对“周恩来班”创建情况进行集中展示。
3.通过宣传展示,相互交流学习,对照条件、查找不足、深化创建工作。
六、 考核评选期(2026年7月-2026年8月)
1.各二级学院择优推荐申报创建“周恩来班”的班级参加全校“周恩来班”评选活动。于2026年8月30日前,报送5本汇编成册(彩色版)申创材料(内容包括:班级综述、组织领导、创建动员、活动开展、特色亮点、实际效果及今后设想等),并提供申创汇报答辩PPT电子版1份或视频专题片1份。
2.将附件3(黑河学院“周恩来班”评选申报表)纸质版和电子版在7月初交给思政科杨茹。
3.“周恩来班”活动领导小组办公室开展审核验收工作,确定第七届“周恩来班”和创建活动提名班级,优秀指导教师。
七、 宣传表彰期(2026年9月)
1.各二级学院(班级)充分利用周班网报刊、活动简报、校园网、校园官方微信平台、学工部微信公众号等开展宣传交流活动。
2.学校召开表彰大会,对第七届“周恩来班”、创建工作提名班级、优秀指导教师进行公开表彰。